为了不断提升教师在沙水区游戏观察与指导的能力，全面提高教育教学质量，我园于 2023年6月21日召开《沙水区游戏观察与指导策略》研讨活动，全体空课教师积极参与活动。

  本次活动由保教副主任仲老师带领教师共读《小沙子，大世界》开启序幕，仲老师带领与会教师打开第四章《玩沙活动中的教师》，重点从教育理念、教师的角色、教师的指导策略、教师的行为这四个方面来进行交流和感悟。顺着读书活动思路，仲老师分享了小中大三份持续性的沙水区观察记录内容,邀请教师们通过阅读“白描内容”，谈一谈教师的观察目的和重点是什么，并大胆表述“还可以是什么？”活动中老师们发表了见解，打开了“明确观察目的”的思路。在研讨中，总结提出观察不仅仅是“观看”，要心中有“年龄段目标”，并以关注幼儿安全为前提，着力发现有探索价值的瞬间，提供有意义的支持策略。

  紧接着是一次实操训练。与会教师分成小、中、大三组，思考针对不同年龄段孩子的发展，沙水区游戏中教师的观察重点可以从哪些方面切入？并以《幼儿园保育教育质量评估指南》为背景，谈一谈户外沙水游戏中，教师的介入时机及指导策略。大班组老师围绕幼儿对沙水的特性了解、对工具的使用、幼儿的身体动作发展、幼儿与同伴的互动等作为观察重点进行阐述；中班组教师从幼儿的合作性、创造性、自主性、语言能力等方面谈了谈教师的观察重点；小班组教师则从材料选择、游戏行为、动作发展等三方面作为观察重点进行了阐述。

  本次研讨活动扩宽了教师的思路，解决了教师沙水游戏组织与实施中的困惑，大大提升了教师沙水游戏的观察指导能力。一粒沙里盛有一个世界，一粒沙里点亮一个梦想。智慧，在指尖创造，在心灵流淌。我们的“沙水”教研,仍在继续。